Puchatki już drugi miesiąc pilnie uczą się poprzez zabawę. W październiku poruszaliśmy tematykę jesienną, która wprowadziła dzieci w świat tej barwnej pory roku. Puchatki poznawały uroki jesieni podczas wyjść na plac przedszkolny oraz zajęć plastycznych, na których tworzyły prace inspirowane spadającymi liśćmi i kolorami natury. Zajęcia pt. “Jesień w lesie” umożliwiły dzieciom poznanie leśnych zwierząt, roślin, a także zachowania zwierząt przygotowujących się do zimy. W pochmurne dni omawialiśmy “jesienną szarugę”, co pozwoliło dzieciom zrozumieć zmienność pogody jesienią. Wprowadziliśmy litery: A,a,I,i,O,o,E,e,T,t. Puchatki uczyły się ich pisowni, rozpoznawania oraz poznawały proste słowa z nimi związane. Dzieci cały czas ćwiczą słuch fonematyczny, wysłuchując głosek w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. Wprowadziliśmy także cyfry 3 i 4, co pozwoliło im zapoznać się z ich zapisem i znaczen

Grupa Maleństw w październiku została zapoznana z następującą tematyką: „Dary ogrodu”, „Drzewa jesienią” , „Grzyby”, „Zwierzęta w lesie”, „Jesienna pogoda”. Dzieci dowiedziały się jakie warzywa zbieramy jesienią w ogrodzie. Poznawały za pomocą różnych zmysłów niektóre warzywa. Liczyły je, określały ich cechy i dzieliły nazwy na sylaby. Maleństwa przyglądały się zmianą w przyrodzie. Uczyły się odróżniać las od parku oraz poszukiwały oznak jesieni w przyrodzie. Przyglądały się drzewom oraz krzewom i próbowały rozpoznawać ich gatunki po liściach i owocach, porównywały je i określały ich nazwy. Dowiedziały się, które grzyby są jadalne, a które trujące dla ludzi. Dzieci poznały kolejne elementy lasu i parku-tym razem uwagę skierowaliśmy na zwierzęta. Poznały ich gatunki, cechy charakterystyczne, warunki życia, rodzaje pokarmu oraz sposoby w jaki zwierzęta przygotowują się do zimy. Uczest

W październiku, w naszym przedszkolu zrobiło się bardzo jesiennie. Bywały dni słoneczne i ciepłe, a przedszkolny plac zabaw zaczął tonąć w różnobarwnych liściach. Najlepszą zabawą było rozrzucanie liści i wywracanie się w miękkie sterty. W tym miesiącu przeżyliśmy ważne uroczystości w przedszkolu. Już na samym początku odbyły się ćwiczenia Próbnej Ewakuacji, przypomnieliśmy sobie jak się zachować w nagłej sytuacji alarmowej, gdy trzeba opuścić budynek. Obchodziliśmy Święto Edukacji Narodowej, Dzień Owoców Egzotycznych oraz Dzień Dynii. W październiku na zajęciach dydaktycznych rozmawialiśmy o warzywach, o darach jesieni, które zbieramy w parku, lesie, sadzie i ogrodzie oraz o tym jak ludzie i zwierzęta przygotowują się do zimy. Oprócz tego dzieci pięknie pracawały manualnie, lepiły z masy solnej, wyklejały plasteliną, malowały ect. To był piękny, kolorowy czas🧡

W ostatnim tygodniu października grupa Tygryski poznawała walory warzyw z rodziny dyniowatych. Przedszkolaki mogły oglądać, dotykać różnej wielkości i różnego ubarwienia dynie. Poznały także warunki, w których dynia wyrasta. Ten dzień był przepełniony zajęciami plastycznymi, filmikami, wierszykami, zabawami, konkursami i tańcami. Na koniec dnia zrobiliśmy wystawę naszych prac. Było na co patrzeć. Prace zachwycały efektami i pomysłowością!

Już minął pierwszy miesiąc pobytu Naszych Maleństw w przedszkolu. Czas tak szybko biegnie, kiedy tyle się wokół dzieje. W pierwszym tygodniu miesiąca dzieci poznały, kto pracuje w naszym przedszkolu i jakie zadania wykonuje. Odwiedziliśmy różne pomieszczenia przedszkolne i wspólnie omówiliśmy, co się w nich robi i jakie przedmioty wykorzystuje. Dowiedzieliśmy się, że każdy w przedszkolu pełni bardzo ważną funkcję i jest potrzebny. Dzieci dowiedziały się także, do których pomieszczeń nie wolno im wchodzić. Rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób powinniśmy się zachowywać, by w naszej grupie wszyscy czyli się dobrze i bezpiecznie. Znajdowaliśmy nasze wspólne cechy i upodobania oraz dzieliliśmy się tym, co w nas unikalne. Ćwiczyliśmy również użycie zwrotów grzecznościowych, w tym kulturalnych powitań i pożegnań. Rozmawialiśmy o naszym najbliższym otoczeniu. Omawialiśmy zasady, dzięki którym moż

Puchatki pracowicie przywitały wrzesień. Poruszaliśmy m.in takie tematy jak:” Jestem w przedszkolu”, “Jestem bezpiecznym przedszkolakiem”, “Chcę być zdrowy”,”Jesień w ogrodzie i sadzie”. Dzieci zapoznały się z zasadami panującymi w przedszkolu, omawialiśmy jak wygląda dzień przedszkolaka, co robimy w rożnych częściach dnia oraz jak dbać o wspólną przestrzeń. Podkreślaliśmy ważność przyjaźni, współpracy i wzajemnego szacunku. Omawialiśmy zasady poruszania się po sali, placu zabaw i w drodze do przedszkola. Rozmawialiśmy o bezpiecznym przechodzeniu przez ulicę oraz o tym, jak zachowywać się w różnych sytuacjach. Zdobytą wiedzę Puchatki mogły przećwiczyć w praktyce podczas spaceru na pobliski plac zabaw oraz wycieczkę do lasu. Dzieci uczyły się o zdrowym stylu życia, higienie osobistej oraz zdrowym odżywianiu. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest mycie rąk, zębów oraz jedzenie warzyw i owo

Na początku września dzieci z grupy 4-latków integrowały podczas wspólnych zabaw zarówno w sali, jak i na placu przedszkolnym. Każdy dzień w przedszkolu był wesoły i ciekawy, przynosił coś nowego. Dzieci uczyły się właściwych zachowań, akceptacji, tolerancji i empatii, rozróżniania dobra i zła. Wraz z wychowawcą – metodą „burzy mózgów" – opracowały Kodeks Przedszkolaka. Obiecały przestrzegać wszelkich zawartych umów wewnątrzgrupowych oraz Regulaminu korzystania z placu zabaw. Przedszkolaki z radością bawiły się na placu, korzystając z kolorowych sprzętów i piaskownicy. Chętnie też wychodziły na spacery i wycieczki. Dzieci aktywnie uczestniczyły w różnorodnych zajęciach i zabawach dydaktycznych, które pozwalały na zdobywanie nowych wiadomości i umiejętności. Szczególnie upodobały sobie zajęcia plastyczne, umuzykalniające oraz ćwiczenia gimnastyczne – w tym karate. 4-latki coraz częściej s