Aktualności

W listopadzie poruszyliśmy takie tematy jak: “W świecie baśni i bajek”, “Czy jesteś dużym, czy małym przedszkolakiem – bądź dumny z tego, że jesteś Polakiem!”,“Moje prawa i obowiązki”, “Mój dom, moja rodzina”, “Jak wyglądał świat przed milionami lat”. Dzieci rozwijały zainteresowanie światem bajek, rozbudzały wyobraźnię. Dzień postaci z bajek pozwolił dzieciom na przebranie się w ulubione postaci i przeniósł całe przedszkole do bajkowej krainy. Mimo, że tematy patriotyczne nie są łatwe dla Maleństw, dzieci wzbogacały wiedzę na temat własnego kraju, miejscowości i najbliższego otoczenia, zapoznały się z symbolami narodowymi oraz dowiedziały się o konieczności odnoszenia się do nich z szacunkiem, utrwalały umiejętność  przedstawiania się pełnym imieniem i nazwiskiem oraz podawania nazwy własnej miejscowości, nauczyły się wiersza Cz.Janczarskiego “Barwy ojczyste” oraz wystąpiły w przedszkolnych obchodach święta Niepodległości. Kolejnym trudnym tematem był Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, ale Maleństwa dzielnie uczestniczyły w zajęciach i poznały swoje prawa, ale także obowiązki. Wiedzą,że należy przestrzegać umów dotyczących zgodnego funkcjonowania w grupie oraz istniejących (wprowadzonych w rodzinie, w grupie przedszkolnej) zasad społecznych. Maleństwa wzbogacały wiedzę na temat świata społecznego, rozwijały zainteresowania techniczne poprzez udział w zabawach konstrukcyjnych i plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów. Dzieci rozbudzały zainteresowania i wzbogacały wiadomości z zakresu prehistorii, nazywają niektóre dinozaury, dowiedziały się kim jest paleontolog. W myśl projektu matematycznego, królowa nauk jest wszędzie i każda okazja do nauki jest dobra. Dzieci liczą wyodrębnione przedmioty z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzegają rolę ostatniego liczebnika. Porównują przedmioty, klasyfikują je ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) na kształt (np. trójkąty do trojkątów) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek). Dostrzegały w otoczeniu przedmiotów o różnych kształtach i układały    dowolne kompozycje z klocków w kształcie figur geometrycznych. 

Grupa Tygrysków w miesiącu listopad  została zapoznana z następującą tematyką: „Mój dom”, „Moje prawa i obowiązki”, Moje zdrowie i bezpieczeństwo” , „Jak wyglądał świat przed milionami lat”. Dzieci poznały wybrane urządzenia gospodarstwa domowego, dowiedziały się o zagrożeniach wynikających z korzystani z urządzeń elektrycznych bez zgody dorosłych, określały swoje miejsce zamieszkania, podawały swoje imię i nazwisko oraz adres zamieszkania. Poznały jakie obowiązki mają poszczególni członkowie rodziny oraz były zachęcane do pomagania rodzicom w wykonywaniu domowych obowiązków. Dowiedziały się jak należy przestrzegać istniejących ( wprowadzonych w rodzinie, w grupie przedszkolnej) zasad społecznych, akceptowanie równości praw wszystkich. Tygryski poznały nazwy zdrowych produktów, dzieliły produkty na zdrowe i nie zdrowe. Zrozumiały konieczność zażywania lekarstw w czasie choroby oraz dlaczego należy dbać o higienę osobistą. Wzbogacały wiedzę na temat warunków panujących w prehistorycznym lesie, warunków w jakich żyły dinozaury i tworzy się węgiel. Wykonywały rytmiczny podział słów (na sylaby) . Na zajęciach matematycznych rozwijały umiejętności rachunkowe(układanie rymów według podanego wzoru, przeliczały, posługiwały się liczebnikami głównymi w zakresie czterech i więcej, stosowały pojęcia: mniej, więcej), określały położenie przedmiotów w przestrzeni, stosowały określenia: na, pod, w, przed, za, obok, porównywały przedmioty: klasyfikowanie ich ze względu na jakość( np. barwa, wielkość). Podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych rozwijały sprawność fizyczną oraz  reakcję na ustalone sygnały. Na zajęciach umuzykalniających śpiewały piosenki, określały charakter melodii piosenki, ilustrowały je ruchem, kształtowały poczucie rytmu oraz wykonywały instrumentalizację piosenki. Tworzyły prace plastyczno- techniczne wykonywane różnymi technikami: rysowały, malowały,  lepiły, korzystały z różnych materiałów i przyborów. Uczestniczyły w zabawach na świeżym powietrzu. Tygryski w  miesiącu listopadzie obchodziły: „ Dzień Postaci z Bajki”, „ Dzień Niepodległości”, „Zabawa e-lektroniką”(audycja muzyczna),”Międzynarodowy Dzień Tolerancji” oraz „Międzynarodowy Dzień Misia”.

W grupie Puchatków w pierwszych dniach listopada dominowała biel i czerwień – nasze barwy ojczyste. Zachwycaliśmy się nie tylko naszą ulicą, miejscowością, ale całym naszym dużym domem – Polską. Przypominaliśmy sobie adres zamieszkania, rozmawialiśmy o naszych rodzinach i rodzinnych domach. Ćwiczyliśmy komunikację, czerpaliśmy radość ze wspólnych zabaw ruchowo – słuchowych.. Poznawaliśmy nowe literki T, D i K, układaliśmy je z różnych materiałów, pisaliśmy w powietrzu i po śladzie. Poznaliśmy bliżej kilka polskich miast oraz charakterystycznych dla nich miejsc, przedmiotów, czy smakołyków. Zachwycaliśmy się regionalnymi polskimi strojami oraz muzyką z różnych stron Polski.
Podczas burzy mózgów zastanawialiśmy się, co to jest Polska? Przypominaliśmy sobie polskie symbole narodowe oraz ważne momenty w historii naszego kraju, szczególnie te związane z Niepodległością. Ćwiczyliśmy analizy słuchowe oraz wzrokowe. Podczas prac plastyczno – technicznych rozwijaliśmy swoją wyobraźnię i kreatywność, jednocześnie trenując nasze małe dłonie. Często spacerowaliśmy po najbliższym otoczeniu przedszkola, zachwycając się tym, co nas otacza i jest nasze.
Świętując dzień Postaci z bajek, przypomnieliśmy sobie za co my kochamy naszych ulubieńców z książek i ekranów. My też postanowiliśmy przez chwilę pobyć jednym z nich. Było barwnie i wesoło:)
Poznaliśmy bliżej cyfrę 4, 5, 6 układaliśmy kolekcje, przeliczaliśmy je. Staraliśmy się globalnie czytać, przeliczać ule. Bawiliśmy się wyrazami, dzieliliśmy na głoski oraz sylaby.
Na Dzień Misia przygotowywaliśmy się dość długo, w skupieniu tworząc Jego portret. Nasza kreatywność i wyobraźnia poniosła nas na wyżyny, a talent plastyczny okazał się ogromny. Każdy Miś był kolorowy, kochany, po prostu wyjątkowy :)
W ubiegłym tygodniu dzieci z naszego przedszkola odbyły “podróż w czasie”.
Realizując temat kompleksowy poświęcony pradawnemu lądowi przedszkolaki zgłębiły wiedzę na temat życia dinozaurów. Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonywały prace plastyczne, tworzyły kąciki dinozaurowe w swoich salach, rozpoznawały i nazywały wiele gatunków dinozaurów oraz oglądały filmy edukacyjne poświęcone omawianemu tematowi. Wiele radości dostarczały dzieciom prowadzone doświadczenia.
Każdego dnia dzieliliśmy się wrażeniami z tego co spotkało nas wieczorem, albo wczesnym rankiem. Uczyliśmy się porządkować salę, podejmowaliśmy ciekawe zabawy. Bawiliśmy się w mniejszych lub większych grupach, doświadczając tym samym ogromu satysfakcji i radości podczas wymyślania lub czerpania pomysłów na zabawę. Poznawaliśmy się, uczyliśmy kompromisów oraz szacunku do siebie nawzajem. Rozwijaliśmy umiejętność dbania o higienę zmysłów – wyciszanie się, np. podczas piosenki, trzymając się za ręce lub podczas słuchania czytanych książek, w objęciach pluszaka lub kogoś, kto jest nam w grupie bliski. 

Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym. O święcie tej postaci nie zapomniały dzieci z naszego przedszkola. Każdy przedszkolak przyniósł swojego ukochanego pluszaka. Spotkały się misie małe, średnie i duże, brązowe, szare, czerwone, żółte i różowe, a każdy był kochany, uroczy i wyjątkowy. Dzieci poznały historię Święta Pluszowego Misia, oglądały bajki, bawiły się przy piosenkach: „Pluszowy Miś”, „Ja jestem niedźwiadek”, „Dwa malutkie misie", „Jadą, jadą misie", brały udział w zabawach ruchowych, konkursach, quizach, zgadywankach, degustowały różne rodzaje miodu i  wykonywały prace plastyczne. 
Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Dzieci były szczęśliwe, że mogły spędzić tyle czasu ze swoimi ukochanymi misiami oraz pokazać je koleżankom i kolegom. Mamy nadzieję, że to misiowe spotkanie zostanie w pamięci dzieci na długo.